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Des Bonheurs à l'École

Blog de Partages des Enseignements à l'École Maternelle


Fiche Récapitulative du Matériel pour Concevoir des Activités autour des Intelligences Multiples

Publié par Jowen sur 2 Août 2015, 12:48pm

Catégories : #Intelligences Multiples, #Pédagogie

Fiche Récapitulative du Matériel pour Concevoir des Activités autour des Intelligences Multiples

J'ai repris le matériel proposé dans l'ouvrage Enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples chez Retz, puis j'ai complété la dernière colonne qui correspond à mon matériel de classe réél afin d'avoir une vue d'ensemble de ce que j'ai et de ce qui me manque.

Je vous fais partager ma fiche-outil modifiable.

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Lise 30/08/2015 11:01

Bonjour Jowen,
Ton apport sur le site école petite section me fait découvrir ton blog très enrichissant ;-)
Par rapport aux IM pourrais-tu me dire (ou m'envoyer par mail) comment l'intelligence intrapersonnelle et interpersonnelle sont développées chez Retz? Je viens me modifier ton tableau afin de pouvoir le compléter selon mon matériel de classe. Cependant, j'aimerais y insérer aussi ces 2 intelligences. Un tout grand merci pour ce partage qui me fait gagner bcp de temps!

Jowen 30/08/2015 13:13

Salut Lise !
Dans le guide, effectivement, les IM intrapersonnelle et interpersonnelle ne sont pas mentionnées. Je pensais les ajouter. Mais ce n'est pas évident car ce sont des IM plutôt transversales. Je te donne les capacités indiquées dans l'ouvrage.

L'intelligence intrapersonnelle : Capacité à avoir une bonne connaissance de soi-même. On pourrait mettre le miroir (activité proposée : construire son image face à un miroir) la toise (connaître sa taille), des etiquettes ou livres sur les émotions....

L'intelligence interpersonnelle : Capacité à entrer en relation avec les autes. Les jeux de société peuvent en faire parti (loto est mentionné dans l'une des séances proposées). Écrire à deux ou plusieurs au tableau pour remplir un espace. ça pourrait être des images d'albums lus en classe permettant d'identifier les émotions des personnages...

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